Integrated Study - 1

Lesson

Date

5th period of May 12, 2011

Class

1-7 of Hyogo SHS

Textbook

EXPRESSWAYS Oral Coomunication I Advanced Edition
Lesson 1: Commuting to School

Procedures

Warm-up

5min １〜３０を英語でコーラスリーディング
3min １〜３０→３０〜１をソロでクイックリーディング×２
3min １〜３０→３０〜１の『３の倍数』をペアでクイックリーディング
3min １〜５０の『３を含む数字』(3x, *3, 3*)をペアでクイックリーディング

Input / Intake

5min 教科書ペアリーディング（英→日）わからないところを確認させる。
3min 教師による説明
5min 教科書ペアリーディング（英→日）役割入れ替え
3min クイックリーディング（ソロ）×３〜５回　自然な速さで読めるように。制限時間で読めるまで繰り返し。
5min リスニングトランスレーション（英→日）ペア

Output

5min リスニングトランスレーション（日→英）ペア
5min 顔を上げてペアリーディング×２：しゃべっているときは教科書見ない。目線を合わせて自然な速度で。

Consolidation

2min 暗記のための作業時間
3min リスニングトランスレーション（日→英）全体で

Comments

  • 指示は全部英語で行えた。１回目の授業ということもありノリはまずまず。
  • 次回は自己紹介カード記入を忘れないこと。

参考文献：『受験』に役立つ！　高校生のためのスピーキング活動例〜ワードカウンターの効果的活用法
http://www.japanlaim.co.jp/fs/jplm/868/5792;jsessionid=11E1262410D8A74B8ED06C6B6EFF4CCB.shop_ap1