16〜17時@英語準備室。 生徒AFF vs. 教師NEG。 NEGは、生徒オリジナルケースを使用。資料をできるだけ用いずに、スピーチ力に頼った論展開を試みた。 ALTによる審判2回目。AFF(生徒)勝利。
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